Licenciada en Matemáticas. Especialista en Didáctica de las Matemáticas. Diplomada en Fracaso y Rendimiento Escolar y Postgrado en Intervención en Situaciones de Conflicto. Formada por miembros del Proyecto Zero de Harvard y el National Thinking Center de Estados Unidos en diversos ámbitos del aprendizaje. Coach formada por la consultora britànica Independent Thinking.

Actualmente trabaja como profesora de Secundaria en un Centro Educativo, llevando la  Jefatura del Departamento de Ciencias. Colabora con la Sociedad de profesores de Matemáticas de la Comunidad Valenciana Al-Khwarizmi, coautora de la revista editada por la misma: “Problemes Olímpics”.

Colabora con la Fundación Trilema en el campo de edición, siendo coautora de materiales curriculares en diversos ámbitos.  

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