Un estudio exhaustivo y detallado de lo que comúnmente se ha conocido ya como MIR docente -aunque en realidad se denomina DIR, siglas que responden a Docente Interino Residente- es el eje de las primeras jornadas educativas organizadas por LA OPINIÓN-EL CORREO DE ZAMORA, que...
Carmen Pellicer, habla en Más de uno de la desigualdad entre los alumnos y sistemas escolares, "en España ocupamos los primeros niveles de equidad", comenta. Aunque, reitera que "nos falta una cultura muy importante de colaboración entre las escuelas, familias y administración". ESCUCHA SU INTERVENCIÓN DE...
Las I Jornadas Educativas programadas por LA OPINIÓN-EL CORREO DE ZAMORA contarán con una de las figuras más destacadas del panorama actual, Carmen Pellicer, que aportará su visión a través de una ponencia sobre el que ya se ha denominado MIR docente, una nueva opción...
El anuncio de la creación de un MIR docente destinado al aprendizaje en el propio aula de los futuros profesores, ha suscitado más de un interrogante. La I Jornada Educativa sobre el MIR Docente, organizada por LA OPINIÓN-EL CORREO DE ZAMORA, que se desarrollará el próximo...
La innovación es posible si se cuenta con la colaboración de los docentes, y el papel del equipo directivo es clave en la transformación de los colegios. La Fundación Trilema, centrada en la difusión de nuevas pedagogías, ofrece un curso en liderazgo para equipos directivos, que...
Esta conferencia se enmarca en ‘La Incubadora’, proyecto de Fundación Caja Navarra que tiene como objetivo generar una red de intercambio de conocimiento entre los agentes implicados en el proceso educativo Fundación Caja Navarra proyecta en Civican ‘La incubadora – espacio educativo’ con el objetivo de...
Ha finalizado III Congreso Internacional de Comprensión Lectora Infantil y Primaria (CICLIP), se prolongó del 26 de febrero al 9 de marzo de 2018. Dicho Congreso está orientado, tanto a padres con hijos en edades entre los 3 y los 12 años, como a profesores...
Cuarenta alumnos de 6º de Primaria del Colegio Trilema, que tienen en torno a 12 años, han visitado esta mañana las dependencias del Instituto Geográfico Nacional, en la Subdelegación del Gobierno de España, donde han sido recibidos por la secretaria general de la Subdelegación, Asunción Machín,...
Las I Jornadas Escuelas que Aprenden se convierten en un gran encuentro de profesionales unidos por una doble motivación: aprender y enseñar. La cita suscitó el interés de alrededor de 300 docentes y equipos directivos procedentes de Centros de Profesores (CEP), colegios públicos, concertados y privados...