Ayer martes 20 de marzo, se celebró el seminario de Pedagogías Ágiles para el Emprendimiento en Barcelona. Una treintena de docentes de toda Cataluña participaron en la formación, que forma parte del programa «Educar el talento emprendedor» impulsado por la Fundación Princesa de Girona, con...
Carmen Pellicer, habla en Más de uno de la desigualdad entre los alumnos y sistemas escolares, "en España ocupamos los primeros niveles de equidad", comenta. Aunque, reitera que "nos falta una cultura muy importante de colaboración entre las escuelas, familias y administración". ESCUCHA SU INTERVENCIÓN DE...
Las I Jornadas Educativas programadas por LA OPINIÓN-EL CORREO DE ZAMORA contarán con una de las figuras más destacadas del panorama actual, Carmen Pellicer, que aportará su visión a través de una ponencia sobre el que ya se ha denominado MIR docente, una nueva opción...
El anuncio de la creación de un MIR docente destinado al aprendizaje en el propio aula de los futuros profesores, ha suscitado más de un interrogante. La I Jornada Educativa sobre el MIR Docente, organizada por LA OPINIÓN-EL CORREO DE ZAMORA, que se desarrollará el próximo...
Ayer, lunes 12 de marzo, tuvo lugar la celebración del cierre del programa de formación al profesorado impulsado por el CAP de Tudela (Navarra) e impartido por la Fundación Trilema. Durante seis jornadas formativas impartidas por Inmaculada Castaño se ha trabajado la metodología del trabajo por...
Finalizamos tres semanas intensas de formación con líderes de las escuelas Santa Ana de África en nuestros centros educativos de Madrid. Los equipos directivos de diferentes escuelas de Guinea Ecuatorial, Ruanda, Ghana y Costa de Marfil han asistido a una completa formación sobre innovación educativa. Esta...
La innovación es posible si se cuenta con la colaboración de los docentes, y el papel del equipo directivo es clave en la transformación de los colegios. La Fundación Trilema, centrada en la difusión de nuevas pedagogías, ofrece un curso en liderazgo para equipos directivos, que...
Esta conferencia se enmarca en ‘La Incubadora’, proyecto de Fundación Caja Navarra que tiene como objetivo generar una red de intercambio de conocimiento entre los agentes implicados en el proceso educativo Fundación Caja Navarra proyecta en Civican ‘La incubadora – espacio educativo’ con el objetivo de...
Cuarenta alumnos de 6º de Primaria del Colegio Trilema, que tienen en torno a 12 años, han visitado esta mañana las dependencias del Instituto Geográfico Nacional, en la Subdelegación del Gobierno de España, donde han sido recibidos por la secretaria general de la Subdelegación, Asunción Machín,...
Las I Jornadas Escuelas que Aprenden se convierten en un gran encuentro de profesionales unidos por una doble motivación: aprender y enseñar. La cita suscitó el interés de alrededor de 300 docentes y equipos directivos procedentes de Centros de Profesores (CEP), colegios públicos, concertados y privados...