¿Qué propone su Fundación Trilema para enseñar matemáticas y ciencias? Lo más importante es contextualizar esas materias en la experiencia que los niños tienen en su entorno más próximo, que encuentren la relación entre lo que aprenden y la vida real. Es importante porque la metodología...
Te esperamos en esta cita con la educación donde compartiremos nuevas experiencias educativas Sevilla acogerá el 23 de mayo la Jornada de Buenas Prácticas del programa «Educar el talento emprendedor». Una cita con la educación innovadora que se organiza con el fin de aprender y compartir nuevas experiencias...
Santillana, a través de su programa SET VEINTIUNO, proporciona recursos y servicios para educar el talento y las Habilidades 21 que los estudiantes de hoy necesitan ahora y en el futuro. Innova en la manera de trabajar en el aula con alumnos de 6 a 16 años, articulada a través de retos,...
El pasado miércoles 9 de mayo, celebramos la Jornada de Buenas Prácticas en el CPR de Mérida. Esta sesión se enmarca dentro del programa 'Educar el Talento emprendedor' de la Fundación Princesa de Girona, cuya gestión pedagógica y formativa dirige Trilema. El programa formativo potencia el entrenamiento de...
Esta semana, Carmen Pellicer participa en Más de Uno de Onda Cero, junto a la psicóloga, Carmen Blázquez y la madre de un menor con adicción a los videojuegos, debaten sobre cómo tratar este tema, evitar que los niños cojan la adicción y qué se...
El programa «Educar el talento emprendedor», de la Fundación Princesa de Girona, promueve desde el 2012, con la gestión pedagógica de Trilema; la introducción de la competencia de aprender a emprender en la práctica ordinaria de los docentes, a través de la formación y la implementación y...
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Los alumnos de 6º de Primaria del colegio Trilema Soria han tomado la calle El Collado para intentar concienciar sobre la extrema situación del planeta a vecinos y visitantes. Lo han hecho a través de un juego que ellos mismos han preparado. Lee la noticia completa...
Expertos en educación proponen que el centro escolar se convierta en "eje vertebrador" para un cambio "necesario" en la formación docente. El centro educativo "debe ser el eje vertebrador" en el que se apoye el nuevo sistema para la formación del profesorado, largamente solicitado y que...
*Fotos cedidas por el archivo de La Opinión-El Correo de Zamora. Autor: José Luis Fernández. Ayer por la tarde, el salón de actos del Campus Viriato de Zamora acogió la I Jornada MIR docente organizada por La Opinión-El Correo de Zamora. El tema principal que se...