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Actualidad


El documento reclama la creación de una figura jurídica, las “Sociedades de Beneficio e Interés Común” (SBIC), que impulse y reconozca las empresas con propósito, siguiendo la regulación de países como Francia o Italia.En paralelo, se ha puesto en marcha la plataforma EmpresasConProposito.net para que...

La periodista Ana Camarero entrevista a Carmen Pellicer en esta publicación para NIUS y hablan de temas como la Formación Profesional, la carrera docente y el plan estratégico del Gobierno para el país 'España 2050', del que la escritora y pedagoga es asesora en materia...

Este fin de semana Carmen Pellicer participó en la tertulia del programa No es un día cualquiera de Radio Nacional España para reflexionar sobre las nuevas formas de estudiar, de aprender y de enseñar. Lo hizo junto a Elena González Burón, miembro de Big Van Ciencia,...

Carmen Pellicer participa en una conversación sobre las luces y las sombras de un mundo cada vez más virtual y en el que se impone la tiranía del like. Un encuentro en el que participan, además de la presidenta de la Fundación Trilema; la psicóloga, Silvia...

La presienta de Trilema y pedagoga, Carmen Pellicer, es una de las expertas que conforman el gabinete asesor del Gobierno en materia educativa, junto a nombres como el sociólogo Mariano Fernández Enguita y el experto del Banco Mundial Lucas Gortázar. Este jueves 20 de mayo se ha presentado...

El miércoles 26 de mayo, Carmen Pellicer participó en el programa semanal de la televisión pública canaria, 'Trópico distópico' sobre el debate de la educación concertada. Durante su intervención se trataron varios de los puntos recurrentes cuando se habla de la concertada. ¿Adoctrina a los...

Ayer, jueves 13 de mayo, se celebró el primer evento gratuito de la serie de encuentros virtuales ‘Profes que Aprenden’, impulsado por el área de formación y acompañamiento de la Fundación Trilema, Campus Trilema. Estos eventos online mensuales están dirigidos a docentes, equipos directivos y cualquier...

Garantizar la salud y el bienestar de las futuras generaciones de una forma global, es decir, a nivel físico y emocional, así como su desarrollo intelectual, debe ser una prioridad. La pandemia ha modificado los hábitos de los más pequeños provocando un aumento del sedentarismo, cambios en los hábitos...

El Real Decreto 1467/2007, de 2 de noviembre, por el que se establece la estructura del Bachillerato y se fijan sus enseñanzas mínimas, considera en su artículo 3, letra j), que el Bachillerato ha de tener como uno de sus objetivos básicos desarrollar las capacidades...