El programa «Educar el talento emprendedor», de la Fundación Princesa de Girona, promueve desde el 2012, con la gestión pedagógica de Trilema; la introducción de la competencia de aprender a emprender en la práctica ordinaria de los docentes, a través de la formación y la implementación y...
El equipo de formadores y formadoras de Trilema se ha desplazado estos meses hasta los centros educativos que forman parte de la nueva edición del programa ‘Como educar el talento emprendedor desde la escuela’ de la Fundación Princesa de Girona. El objetivo de estas visitas...
*Fotos cedidas por el archivo de La Opinión-El Correo de Zamora. Autor: José Luis Fernández. Ayer por la tarde, el salón de actos del Campus Viriato de Zamora acogió la I Jornada MIR docente organizada por La Opinión-El Correo de Zamora. El tema principal que se...
Ayer martes 20 de marzo, se celebró el seminario de Pedagogías Ágiles para el Emprendimiento en Barcelona. Una treintena de docentes de toda Cataluña participaron en la formación, que forma parte del programa «Educar el talento emprendedor» impulsado por la Fundación Princesa de Girona, con...
Ayer, lunes 12 de marzo, tuvo lugar la celebración del cierre del programa de formación al profesorado impulsado por el CAP de Tudela (Navarra) e impartido por la Fundación Trilema. Durante seis jornadas formativas impartidas por Inmaculada Castaño se ha trabajado la metodología del trabajo por...
Finalizamos tres semanas intensas de formación con líderes de las escuelas Santa Ana de África en nuestros centros educativos de Madrid. Los equipos directivos de diferentes escuelas de Guinea Ecuatorial, Ruanda, Ghana y Costa de Marfil han asistido a una completa formación sobre innovación educativa. Esta...
El pasado miércoles 7, se celebró en Madrid, en el auditorio del Instituto de Ingeniros de España, una jornada titulada “La formación en los nuevos entornos de Big Data. Sin perder los valores”. Hoy en día, es fundamental la formación para las empresas a la hora...
El 26 de febrero empiezó la tercera edición del Congreso Internacional de Comprensión Lectora Infantil y Primaria –CICLIP–. El objetivo de este congreso es encontrar soluciones y herramientas para mejorar la comprensión lectora y fomentar la lectura en niños y niñas con edades comprendidas entre...
El vídeo de las Jornadas Las I Jornadas Escuelas que Aprenden se convierten en un gran encuentro de profesionales unidos por una doble motivación: aprender y enseñar. El viernes 23 y sábado 24 de febrero tuvieron lugar, en la escuela Trilema Madrid, las Jornadas Escuelas que...