Fundación Trilema | «No hay un alumno imposible, hay un sistema que no invierte lo suficiente»
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«No hay un alumno imposible, hay un sistema que no invierte lo suficiente»

Carmen Pellicer, habla en Más de uno de la desigualdad entre los alumnos y sistemas escolares, «en España ocupamos los primeros niveles de equidad», comenta. Aunque, reitera que «nos falta una cultura muy importante de colaboración entre las escuelas, familias y administración».

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