TRAYECTORIA
2017
TRILEMA EN EL 6º CONGRESO NACIONAL ‘EDUCANDO EN LA ERA DIGITAL’ DE ARGENTINA
XVIII SEMINARIO DE LA FUNDACIÓN IRARRÁZAVAL ‘CLAVES PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO’
SEMINARIO ‘EN BÚSQUEDA DEL LIDERAZGO DIRECTIVO’ EN CHILE
CODIRIGIMOS EL CURSO DE NEUROBIOLOGÍA DE LA UIMP EN VALENCIA
TRILEMA IMPULSA LA RED DE ESCUELAS QUE APRENDEN
DISPONIBLE ONLINE EL LIBRO DE LAS ‘PEDAGOGÍAS ÁGILES PARA EL EMPRENDIMIENTO’
LOS PROYECTOS EMPRENDEDORES DE LOS ‘DISCOVERY MEETINGS’ EN LA IV JORNADA DE GIRONA
TENDENCIAS MUNDIALES DE EDUCACIÓN EN LA IV JORNADA DE LA FPDGI EN GIRONA
C.PELLICER INVITADA ESPECIAL EN LA GALA DE PREMIOS DE ATRESMEDIA
CARMEN PELLICER COAUTORA DEL LIBRO ‘MEJORAS EDUCATIVAS EN ESPAÑA’
DAVID CUARTIELLES IMPARTE FORMACIÓN EN NUEVAS TECNOLOGÍAS Y ARDUINO EN TRILEMA SORIA
ESTRENAMOS ‘LA OTRA EDUCACIÓN’, NUESTRO SEGUNDO LARGOMETRAJE
TRILEMA PUBLICA SU PRIMER PERIÓDICO DE LAS ESCUELAS
ORGANIZAMOS JUNTO A GRUPO DIM-EDU EL I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES DE LA C.V. Y MURCIA
CARMEN PELLICER PARTICIPA EN EL LIBRO ‘GOVERNA: ALTAVOZ 17’ de Auren
NUESTRO EQUIPO APRENDE LO ÚLTIMO EN TECNOLOGÍA EN LA FERIA BETT DE LONDRES
LAS ALUMNAS DE MAGISTERIO DE LA NEBRIJA REALIZAN SUS PRÁCTICAS CON NOSOTROS
EL REY FELIPE VI CONOCE EL PROYECTO EDUCATIVO DE TRILEMA EN ZARZUELA
2016
Carmen Pellicer, Emprendedora Social de Ashoka 2016
Carmen Pellicer, junto a otros tres destacados referentes en innovación social en derechos humanos, educación y sector textil, se ha incorporado a la red global de Ashoka.
Premio a la película “Profes” (Festival de Cine Ciudadano Comprometido)
Mejor producción audiovisual que promueve valores de ciudadanía
Premio al Libro Blanco
A sus autores
Participación en “Changemaker Education Summit” (Ashoka)
“Unlocking innovations to reinvent education in Europe” (Irlanda).
Asumimos la titularidad del Colegio San José en Soria
Congreso Internacional de Edudación Emprendedora (Girona)
Serie de 13 entrevistas en La Aventura del Saber
Acuerdo con la Universidad Nebrija título propio Coaching Educativo
Publicación del Libro Blanco de la Función Docente
Premio Fundación Botín al proyecto “Alumno 21”
2015
Proyectos interdisciplinares y porfolios en todas las áreas y etapas (Anaya)
Premio Ciudadanos: compromiso investigación-transformación educación
Apertura del Centro de Espiritualidad “La Pietá”
Programas Inteligencia Ejecutiva en Cefires Com. Valenciana
Estreno largometraje documental “PROFES”
Publicación de “La Inteligencia que Aprende” (Santillana)
Asumimos la titularidad del Colegio Sagrada Familia en Madrid
Asumimos la titularidad del Colegio Sagrado Corazón en Villanueva de los Infantes
Asumimos la titularidad del Colegio Sagrado Corazón en Soria
Visita a España de profesores y directores guineanos (Proyecto AECID)
Participación en Foro de Foros “Horizontes en Educación”
Participación en seminarios de ASPEN
Participación en TED
2014
Programa Evaluación de Desempeño Docente y Coaching con inspectores de educación en Cantabria
Congreso internacional liderazgo “European Week of Economic Leaders”
Formadores de formadores en CFIES Castilla y León
Fundación de AECOPE
Acuerdo con AECID y Escuelas Católicas. Evaluación y formación de profesores y directores Guinea Ecuatorial.
Creación del Club de Profesores Excelentes
Acuerdo con Universidad de La Salle para codirigir el Master de Pastoral
Primer congreso “Emprender y Escuela”
Comienza la Cátedra Nebrija-Santander Inteligencia Ejecutiva
2013
Viaje organizado junto a EC para conocer Wroxham School y otros centros
Conferencia en el Palacio de la Zarzuela
Primer viaje de estudios con profesores de centros Trilema a Inglaterra
Cortometraje “Ingenia”
Primeros trabajos de Trilema Media
Publicación “Aprender a Emprender” (Ed. Planeta)
Miembros y colaboradores de Trilema forman parte del consejo de expertos en educación de la Fundación AtresMedia
Comienza la dirección científica del programa “Educar el talento emprendedor” de la Fundación Princesa de Girona
2012
Encuentros con directivos en Inglaterra
Primeros seminarios peer-coaching en centros escolares
Mesa redonda con Gerome Bruner
Presentación de materiales “Working in class with children soldiers” en el Tribunal Internacional de la Haya.
Encuentro internacional: Strategic meeting on "Sharing educational experiences to promote and increase education for peace and justice".
Creamos junto a J.A. Marina el Centro de Estudios sobre Innovación y Dinámicas Educativas (CEIDE).
Coordinamos la evaluación de Programas de Emprendimiento para la Fundación Príncipe de Girona
Desarrollo de estrategias de Aprender a Pensar en libros de texto (SM)
La investigación sobre inteligencia espiritual y su vinculación al Despertar Religioso se concreta en un material concreto para el aula: Tabor (PPC).
Publicación práctica de la investigación sobre evaluación en Educación Infantil en el desarrollo del modelo “Descubre cómo aprendo”.
Asumimos la titularidad del Colegio Santa Ana de La Pobla Llarga (Valencia)
2011
Tutorías verticales: Primeras formaciones con desarrollo de programas innovadores posteriores.
Formación y visita a escuelas en Sao Paulo
Proyecto Evaluación de centros en Israel de Fundación Branco Weiss
Primeros viajes pedagógicos a Inglaterra en colaboración con Escuelas Católicas de Madrid
Proyecto del Ministerio de Educación
“Coaching y evaluación del desempeño docente para la implantación de nuevas metodologías en el aula”
Formación “Coaching and mentoring” con Andy Vas
Formación del equipo Andy Vas (Independent Thinking). Coaching and mentoring level 5 ILM. Para la vinculación entre coaching y Evaluación del Desempeño Docente.
2010
Desarrollo de modelo de programación y evaluación por competencias (Ed. Santillana).
Investigación con Daniel Wilson
Investigación junto a Daniel Wilson (director de Proyecto Zero de Harvard) sobre la documentación del aprendizaje en las aulas.
Colaboración con la Escuela de la Comprensión
Primer congreso “Aprender a Pensar” en España
Seminario de verano en Harvard: “The Future of Learning”
2009
Primer grupo Innova
Desarrollo de los modelos en cascada y grupos de aceleración pedagógica. Colegio Parque Santa Ana de Valencia.
Participación conferencia internacional “Benchmarks and Values” (Sofía, Bulgaria).
Inicio de la colaboración con la Universidad de Padres
Elaboración de materiales
Publicación de “Evaluación de las Competencias” (PPC)
Evaluación de inteligencias, evaluación visible, cultura de evaluación en los centros, dianas, rúbricas…
Evaluación del Desempeño Docente
Comenzamos a realizar coaching y evaluación del desempeño docente en centros para la implantación de estrategias de aprender a pensar en el aula.
Seminarios “Aprender a Pensar”
Organizamos seminarios de formación en centros para la inclusión de destrezas y rutinas para aprender a pensar en las aulas durante 2 años.
Acuerdo con National Thinking Center
2008
Participación en Project Zero (Harvard)
Primeros viajes a Finlandia para conocer escuelas de éxito
Acuerdo con EIM. Participación en auditorías de calidad.
Comienza la colaboración con “La Aventura del Saber”
2007
Publicación libros “Educación para la Ciudadanía” (Santillana)
Programas del desarrollo del pensamiento en Tufts University
2006
Publicación de “Liderazgo Espiritual” (Escuelas Católicas)
Seminario sobre Liderazgo Espiritual en Bratislava (Eslovaquia)
2005
Publicación primer libro de “Aprender a Emprender”
Participación en Congreso Internacional Espiritualidad Infantil (Malta)
2004
Organizamos el congreso “Navegar entre culturas”
‘Navegar entre culturas’: Congreso Internacional sobre Diálogo Interreligioso.
Publicación posterior: ‘Navegar entre Culturas: La Comprensión del Hecho Religioso como Fuente Configuradora de la Cultura’
2002
Investigaciones Inteligencia Espiritual y propuesta de trabajo para el aula
Durante los primeros años investigamos en profundidad sobre la inteligencia espiritual con diversos autores en diversos países. Fruto de ello realizamos nuestra propuesta de trabajo de la Competencia Espiritual en el aula.
1998
Fundación
Creamos una asociación de profesores, Kalos kai Agathos, germen de nuestra Fundación. Participamos en Congresos Internacionales, viajamos a diferentes países, desarrollamos proyectos de innovación y fuimos construyendo nuestro equipo.
